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BUT DU JEU
Être le premier à trouver, sur un plateau de forme hexagonale, un mot identique à celui figurant sur une carte illustrée ou un mot évoqué par une image (selon le type de cartes choisi) et réunir ainsi le plus grand nombre cartes.
Sur le plateau, les noms sont classés par catégorie : noms de métiers, d’instruments de musique, d’outils, d’habits, de meubles et de véhicules. Après avoir identifié le mot illustré ou figurant sur la carte, l’enfant devra faire appel à ses capacités de catégorisation pour cibler la partie du plateau où s’effectuera sa recherche.
COMPOSITION
Il est composé d‘un plateau hexagonal sur lequel figurent 60 mots regroupés en 6 catégories, de 2 séries de 60 cartes-mots (une série de cartes sur lesquelles ne figure que l’illustration d’un mot et une série où le mot accompagne l’illustration) et de 6 anneaux de sélection.
OBJECTIFS
Ce jeu de lecture incite l’enfant à utiliser ses capacités de catégorisation pour identifier et signaler un mot. Il stimule l’accès au lexique mental en travaillant l’évocation du nom et favorise la discrimination et le balayage visuels.
Avis
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