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BUT DU JEU
Il s’agit de repérer puis de retrouver 4 cartes avec des critères donnés. Chaque joueur reçoit en début de jeu une carte « mission ». Celle-ci lui indique les 4 sons à retrouver.
Le jeu se joue en deux temps. Dans un premier temps, le joueur observe les cartes « mots »présentées sous la forme d’un tableau de 8 rangées de 9 cartes. Il cherche des mots qui contiennent les sons à retrouver.
Dans un deuxième temps, il devra retrouver ces cartes après que toutes les cartes ont été retournées.
COMPOSITION
Il est composé de 85 cartes de 2 types :
D’une part, 13 cartes « Mission » sur lesquelles sont mentionnés les 4 sons à retrouver dans des mots. D’autre part, 72 cartes sur lesquelles figurent des mots illustrés contenant les sons f, v, s, t, d, p, b, m et n. Il est à noter qu’une seule graphie est utilisée pour [f] et [s] et que certains mots peuvent contenir deux des sons demandés. Dans ce cas, l’enfant devra indiquer quel le son qu’il choisit.
OBJECTIFS
Ce jeu travaille la discrimination auditive (avec les oppositions [f][v], [t][d] et [b][p]) et visuelle ( d, b, p et m,n). Il aide à consolider la compréhension des liens entre langage oral et langage écrit. Cette nouvelle version demande, en outre, un travail beaucoup plus soutenu au niveau de l’attention, de la concentration et surtout de la mémorisation…
Avis
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