Jouer pour apprendre
Le jeu est indispensable au développement de l’enfant.
Il l’aide à gérer ses émotions, à maîtriser son impulsivité, à jouer des rôles, à accepter des règles (et ainsi à appréhender la notion de Loi), à apprendre à perdre et à relativiser, à mettre en place des stratégies, à savoir prendre des risques sans danger …et surtout à prendre conscience de ses compétences et ainsi gagner en estime de soi !
Les jeux Lire Écrire Compter sont des jeux de société pédagogiques à imprimer, conçus pour aider les enfants dans leurs apprentissages, dès l’âge de 3 ou 4 ans. Ils s’adressent à tous ceux qui désirent accompagner l’enfant dans son développement intellectuel : parents ou professionnels (enseignants, éducateurs, orthophonistes…).
Outre le plaisir de jouer ensemble, ces jeux sont un petit « coup de pouce » pour prendre le pas sur les difficultés éventuelles ou pour consolider le travail scolaire.
Travailler le dénombrement : utiliser le nombre comme outil pour constituer et/ou comparer des collections, reconnaître les chiffres et construire les différents principes tels que le principe cardinal, le principe d’abstraction, la non pertinence de l’ordre, l’inclusion…
Comprendre le système numérique : faire du lien entre la dimension ordinale et la dimension cardinale du nombre, identifier la place d’un nombre dans une chaîne numérique, utiliser les groupements puis les échanges, conceptualiser la dizaine et comprendre l’ajout simultané.
Apprendre à calculer : mémoriser les compléments à 10, calculer une somme ou une différence, conceptualiser la multiplication, mémoriser les tables de multiplication, comprendre la relation d’opération inverse entre la multiplication et la division et conceptualiser les fractions.
Aider à reconnaître les lettres dans différentes graphies : écriture majuscule d’imprimerie, écriture scripte, écriture cursive. Reconnaître et mémoriser le nom des voyelles.
Mémoriser l’ordre alphabétique et travailler le classement.
Construire le principe alphabétique : encoder, travailler la discrimination auditive et visuelle, mémoriser l’écriture des différentes graphies des sons (complexes ou non), reconnaître et identifier les différentes syllabes d’un mot.
Améliorer la compréhension en lecture en travaillant l’anticipation, la catégorisation et l’enrichissement du vocabulaire.
Travailler la morphosyntaxe : les accords dans le groupe nominal, la conjugaison, l’orthographe des mots-outils.
Abécédaires, cartes des sons Borel-Maisonny, mémentos (de l’alphabet, des sons, des contraires, des expressions, des mots les plus fréquents, des chiffres, des tables de multiplication, des fractions), lettres mobiles et cartes d’encodage de type Montessori, cartes des mots les plus fréquents,
bandes numériques, compteurs, échelle des nombres, règles à calcul, horloges, cartes à compter, modèles d’écritures, étayages autour des lettres, présentoir, calendriers perpétuels, tutoriels…
Le site est gratuit, si vous souhaitez participer au développement du projet, vous pouvez faire un don !
Jouer pour apprendre à lire, à écrire
à son enfant, à son rythme, selon ses besoins, dans l’esprit de la pédagogie Montessori, c’est facile et ludique…
Ni exercices, ni devoirs, fondés sur le concept du « faire soi-même », les jeux Lire-écrire-compter sont des jeux de société gratuits à imprimer chez soi, conçus pour accompagner les enfants dans l’acquisition de la lecture-écriture et la compréhension du système numérique. Ils s’adressent aux enfants, dès l’âge de 3 ans, selon leur intérêt et leur désir d’apprendre. Ils sont accompagnés d’outils de type Montessori tels que les chiffres et les lettres rugueuses, les abécédaires ou les nombres gigognes.
Ils s’adressent aux parents, à tous ceux qui désirent accompagner l’enfant dans son développement intellectuel et être acteurs de ses apprentissages et aux professionnels (enseignants, éducateurs, orthophonistes,…). Outre le plaisir de jouer ensemble, c’est un petit « coup de pouce » pour prendre le pas sur les difficultés éventuelles ou pour consolider le travail scolaire. Lotos, jeux de piste, Mistigris, jeux des paires, jeux de plateau, Dobble, Lynx sont autant de formes attrayantes et incitatives pour les enfants : apprendre autrement, en jouant, un vrai plaisir… à partager en groupe ou en relation duelle, en famille, entre amis ou à l’école.
