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BUT DU JEU
Il faut être le premier à pouvoir poser 5 paires de cartes ( une verte, une bleue) avec des mots ne se différenciant que par une seule lettre (située au début ou à l’intérieur du mot).
COMPOSITION
Il est composé de 104 cartes « mots » réparties en 52 paires.
OBJECTIFS
Ce jeu vise à améliorer le déchiffrage en sollicitant la comparaison, le repérage d’analogies, la discrimination visuelle et l’attention. Il aide aussi à la mise en place de stratégies de lecture.
Myriam –
Super jeu! J’aime bien la règle. On peut adapter le nombre de cartes pour que la partie dure plus ou moins longtemps ou suivant le niveau des élèves. Les élèves sont obligés de bien regarder les mots.
cloclo –
Je vais l’essayer avec mes élèves. Il me semble super !
laure –
merci
Delphine –
Bravo pour vos jeux (j’aime tout particulièrement celui-ci) mais les autres sont super aussi ! Merci de nous mettre tout cela à disposition… et gratuitement. C’est une façon bien ludique de faire travailler nos élèves.
Dominique –
Bravo et merci pour votre travail et votre générosité.